Коммуникативные качества речи: свойства и характеристики

Основные коммуникативные качества речи :

Культура речи

Часто ли вам приходится выступать перед аудиторией? А общаться со своими родственниками, друзьями, коллегами? Согласитесь, что очень часто – много раз каждый день.

Каждому из нас необходимо знать, что любая произносимая речь должна обладать определенными свойствами для того, чтобы она была правильно понята, и это касается не только выступления перед большой аудиторией слушателей.

Данные свойства – это коммуникативные качества речи, присутствие которых позволяет говорить о культуре общения. Знание их и умение ими пользоваться очень помогают в жизни.

Коммуникативные качества речи. Их понятие и перечень

Вначале нужно разобраться в определении объекта рассмотрения. Так, коммуникативные качества речи – это набор свойств произносимых нами слов и выражений, которые делают общение эффективным, понятным со всех сторон, более гармоничным и приятным.

Они бывают следующие: выразительность, чистота, логичность, правильность, точность, богатство, доступность, уместность, ясность, действенность. Гармоничное сочетание данных десяти свойств позволяет говорить о совершенной культуре общения. Коммуникативные качества речи начали изучаться еще в XVIII веке.

Во всех учебных заведениях того времени существовала риторика, являясь, кстати, одной из семи главных наук.

Характеристика коммуникативных качеств речи

  1. Чистота. Данное качество характеризуется отсутствием лишних или неуместных слов, ненужных пауз. Лишними могут быть повторы, синонимы, слова-«паразиты», нецензурные фразы (последние являются лишними всегда). Неуместными следует назвать стилистически неправильно подобранные или некоторые диалектные слова. Паузы не будут лишними только в том случае, если в данном контексте того требует конструкция и стилистика речи.
  2. Выразительность. Это значит, что каждый должен понимать то, о чем он говорит, а также ему не следует быть равнодушным к своим словам. Если речь построена в художественном стиле, то здесь выразительность придадут правильно подобранные метафоры, сравнения и другие художественные средства. Выразительность в публицистическом стиле придадут вопросы, восклицания (однакоими не стоит перегружать свое выступление), паузы. В научном либо официально-деловом стиле выразительность придают устные выделения основных слов, повышение и понижение тона, паузы.
  3. Логичность. Данное свойство характеризует правильное и понятное изложение мысли и построение текста, то есть речь должна подчиняться основным приемам логики – индукции, дедукции, анализу, синтезу и др.
  4. Правильность. Представляет собой соответствие того, что мы говорим, общепринятым нормам литературного языка. Если рассматривать все коммуникативные качества речи, до данное свойство будет являться одним из основных
  5. Точность. Это, в первую очередь, верное изложение смысла текста, отсутствие «воды». Точность определяется также степенью понимания говорящим того, о чем он высказывается, правильным использованием понятийного аппарата.
  6. Богатство. Качество характеризуется богатством словарного запаса говорящего, а также разнообразием языковых средств, которые он применяет для выражения мыслей.
  7. Доступность. Это способность выступающего правильно и точно донести всю информацию до аудитории, как и свое к ней отношение. Все, что говорится людям, должно быть им понятно.
  8. Уместность. Речь должна соответствовать конкретной ситуации, быть всегда «к месту» и соответствовать необходимой стилистической окраске.
  9. Ясность. Она характеризует присутствие в сказанном необходимых разъяснений, если этого требует контекст или конкретная ситуация.
  10. Действенность. Это качество характеризуется актуальностью речи (качество больше применимо к публицистическому, научному стилю выступления), способностью отражать реальную действительность. Данные основные качества речи могут представляться в литературе в ином количестве, в зависимости от автора либо времени написания.

Источник: https://www.syl.ru/article/74653/osnovnyie-kommunikativnyie-kachestva-rechi

Коммуникативные качества речи

Образование 8 августа 2012

Коммуникативные качества речи – это действительные свойства ее формальной и содержательной сторон. Среди свойств выделяют точность, чистоту, правильность, логичность, выразительность. Основные качества речи включают также целесообразность и богатство.

Выявляются все эти характеристики на основании соотношения различных языковых структур.

Так, например, богатство речи возникает на основании соотношения языка и речи. Эта характеристика (богатство) выражается в максимально возможном насыщении различными неповторяющимися языковыми средствами в необходимой для реализации разговорного намерения степени.

Лексическое богатство проявляется стремлением использовать по возможности реже слова, не несущие особого коммуникативного намерения. Это достигается в случае наличия у пишущего или говорящего большого запаса слов.

Лексическое богатство является отражением и информативной насыщенности сообщения.

Понятие «коммуникативные качества речи» включают также такое свойство, как логичность. Эта характеристика связывается с синтаксической организацией, как текста, так и высказывания. Логичность речи формируется на основании речевого соотношения с мышлением.

Оценивая данное свойство важно видеть и слышать возникающее целое в процессе соединения слов. При этом оценка этого целого осуществляется в пределах всего текста, а не одного высказывания.

Логичность в речи присутствует при отсутствии смысловой противоречивости в целом тексте.

Еще одним свойством, имеющим при общении большое значение, является правильность. Она формируется на основе соотношения речи и языка. Данная характеристика отражает соответствие языковой структуры нормам ударения, произношения, лексики, словообразования, морфологии, стилистики и синтаксиса.

Коммуникативные качества речи включают в себя и такое понятие, как точность, возникающую на основании речевого соотношения с действительностью. Точность в общении может быть как понятийной, так и предметной. В первом случае речь идет о присутствии в тексте говорящего терминов (понятий). Предметная точность имеет место при обозначении предметов реальной действительности в разговоре.

Коммуникативные качества речи предполагают наличие такого свойства, как уместность. Это свойство необходимо при создании сообщения, соответствующего условиям и целям общения. Уместность речи формируется на основании соотношения речи и условий общения.

Это свойство (уместность) соответствует эмоциональному и логическому содержанию, теме сообщения, составу читателей или слушателей, а также эстетическим, воспитательным, информационным и прочим задачам выступления письменного или устного.

Уместность подразделяют на личностно-психологическую, ситуативную, контекстную и стилевую.

Коммуникативные качества речи включают и такую характеристику, как целесообразность. Под этим понятием подразумевают соотношение сообщения с ситуацией, в которой намерения человека говорящего реализуются, учитывая особенности адресата, обстоятельств и предмета сообщения.

Такое качество речи, как чистота возникает на основании соотношения речи и языка. Характеристика применяется к тексту, не имеющему чуждых языку литературному элементов, словосочетаний и слов.

К средствам, способным нарушить чистоту речи следует отнести варваризмы, диалектизмы, вульгаризмы, жаргонизмы, бранные обороты и слова. К этому списку относят также и слова-паразиты.

Самостоятельно эти средства (слова-паразиты) не вызывают какого-либо суждения, однако частое, навязчивое их повторение делает их не относящимися к выполнению задач общения.

Источник: fb.ruСамосовершенствование
Понятие культуры речи, критерии и качества хорошей речи. Основные качества хорошей речи

Читайте также:  Развитие речи у детей 3-4 лет: задержка, игры, упражнения

Культура речи является отдельной дисциплиной в языкознании. Ее основной целью выступает не накопление как можно больших знаний, а умение их правильно применять. Речь — это выявление характера человека и даже общества …

Автомобили
Отзывы о запчастях TRW: перечень, качество, производитель

Не только приобретение личного автомобиля представляет трудность для автолюбителей, но и последующая забота о нем. И речь идет не только о юридических формальностях. Содержание машины требует от ее владельца немало си…

Автомобили
Какой бензин лить — 92 или 95? Качество бензина. Советы знающих людей

Современное общество практически немыслимо без личного автомобиля. В сегодняшнем ритме жизни машина позволяет значительно экономить время. Однако в денежном эквиваленте она потребляет, как еще один член семьи, поэтому…

Автомобили
Бензиновый фильтр: где стоит, периодичность замены, качество бензина на заправках

Система питания – одна из наиболее важных в любом автомобиле. В нее входят различные трубки, магистрали, насосы, топливный фильтр тонкой очистки, грубой и так далее. В сегодняшней статье мы подробно рассмотрим у…

Автомобили
Шины Nexen — производитель гарантирует качество

Каждому автомобилю необходимы шины. Nexen – производитель резины для транспорта из Кореи. Сегодня эта марка очень быстро набирает свою популярность среди автолюбителей России. Всё это благодаря хорошему качеству…

Автомобили
Ремни ГРМ Gates: отзывы. Gates (ремни ГРМ): качество, советы по выбору

В двигателе автомобиля каждая деталь важна и требует к себе повышенного внимания. Ремень ГРМ — одна из таких деталей. Учитывая, что это резинотехническое изделие подвергается колоссальной нагрузке в жестких температур…

Автомобили
Шлем THH — оптимальное сочетание качества и прекрасного внешнего вида

Сегодня шлем является неотъемлемой составляющей спортивной езды на мотоцикле, кроме того, он воплощает в себе защищенность и удобство для пользователя. Шлем THH считается примером функциональности и демократичности це…

Автомобили
«Тойота Корона Премио» — качество от японского производителя

Автомобиль «Тойота Корона Премио» сильно отличается от своих предшественников, хотя по-прежнему выпускается в классе «седан». Так как модель относится к бюджетному сегменту, ожидать особых изыс…

Автомобили
Новые возможности Nissan Pathfinder, оценка качества, тест-драйв. «Ниссан Патфайндер»: обзор

Четвертое поколение Nissan Pathfinder дебютировало в 2012 г. Модель произвела фурор. Автомобильные эксперты подчеркнули колоссальные изменения, которые выгодно выдвинули внедорожник в число лидеров продаж. От привычно…

Автомобили
ГАЗ-3310: технические характеристики и остальные качества

Не многие автомобили могут похвастаться большой популярностью. Некоторые проводят всю свою жизнь в тени, так и не дождавшись хороших отзывов и рецензий. Отчасти эта судьба зависит от самой машины, её качеств и характе…

Источник: http://monateka.com/article/194325/

Коммуникативные качества речи

Речь адресанта͵ обращенная к адресату, должна отличаться коммуникативной целœесообразностью, чтобы адресат правильно декодировал ее.

Главной коммуникативной характеристикой речи является точность, то есть умение четко и ясно выражать свои мысли.

Другое важное коммуникативное свойство речи – понятность, то есть доходчивость, доступность для тех, кому она адресована. Понятность определяется точным отбором речевых средств, использованием слов, известных слушателям.

Необходимо иметь в виду, что словарный состав русского языка делится на две группы: лексика неограниченного употребления (общеупотребительная); лексика ограниченного употребления: профессионализмы, диалектизмы, жаргонизмы, термины, иноязычные слова.

Существенными коммуникативными качествами речи являются ее богатство и разнообразие, свидетельствующие об эрудиции говорящего, о его широком кругозоре и высоком интеллекте.

Богатство языка состоит в богатстве его словаря. Исследователи считают, что активный словарь современного человека не превышает 7-8 тыс. слов, другие полагают, что он составляет 11-13 тыс. слов. Лингвисты с тревогой пишут об обеднении словарного запаса русского языка.

В языке постоянно возникают новые слова – неологизмы. Проследить за их созданием нет возможности, так как это процесс индивидуальный. Авторами новых слов бывают известные люди. Так, к примеру, М.В.

Ломоносов придумал слова созвездие, рудники, насос, чертеж; Н.М. Карамзин – промышленность; Ф.М. Достоевский – стушеваться; В. Хлебников – летчик; И.

Северянин – бездарь.

Богатейшим источником пополнения словарного запаса языка является синонимия. Синонимы, различаясь оттенками значений и стилистической окраской, позволяют с предельной точностью сформулировать мысль, придать речи разговорный или книжный характер, выразить положительное или отрицательное отношение к тому, о чем говорится.

Важным коммуникативным достоинством речи является умелое использование фразеологических единиц. Русский язык богат фразеологией, которая привлекает своей экспрессивностью, потенциальной возможностью положительно или отрицательно оценивать явление, образно выражать одобрение или осуждение, иронию или насмешку.

Богатство языка отражается и в перифразах. Перифраза — ϶ᴛᴏ замена однословного наименования предмета или явления описательным оборотом, указывающим на один или несколько существенных признаков предмета или явления.

Перифраза –важное средство, с помощью которого можно сделать речь более разнообразной. К примеру: Санкт-Петербург – город на Неве, Северная Пальмира, северная столица, окно в Европу, творение Петра, Северная Венеция.

Состав перифраз постоянно пополняется.

Синонимы, фразеологизмы, перифразы позволяют избежать тавтологии и разнообразить речь.

О богатстве речи свидетельствует наличие в ней пословиц и поговорок, крылатых слов и выражений. В пословицах и поговорках отражена вся многогранная жизнь народа, их считают образцами народной мудрости: Лес рубят – щепки летят; Горбатого могила исправит; Запас карман не тянет; Счастье и труд рядом идут.

Крылатые слова и выражения — ϶ᴛᴏ авторские меткие, образные выражения, получившие широкое распространение: Служить бы рад – прислуживаться тошно (А.С. Грибоедов).

Важной характеристикой коммуникативного аспекта речи является ее чистота, подразумевающая отсутствие лишних слов, слов-паразитов.

Неотъемлемой характеристикой коммуникативного аспекта речи является ее выразительность. Выразительной принято называть речь, способная постоянно поддерживать внимание и интерес слушателя и читателя. Лингвистическим фундаментом выразительности речи является наличие изобразительных и выразительных средств, называемых тропами и фигурами.

Источником для формирования тропов и фигур служит многозначность, тесно связанная с образностью языка.

Тропы – метафора, метонимия, эпитет, сравнение, гипербола, литота͵ олицетворение, перифраза – формируются на базе переноса значения. Тропы придают речи оригинальность, наглядность, привлекательность.

Различаются два вида тропов: 1) общеязыковые: метафора – горячая пора; метонимия – съешь тарелочку; гипербола – устал до смерти; литота – платят жалкие гроши, мужичок с ноготок, от горшка два вершка, в двух шагах отсюда, одну секундочку; олицетворение – солнце село; 2) оригинальные: мармеладное настроение (А.П. Чехов), майский день, именины сердца (Н.В. Гоголь).

Фигуры речи — ϶ᴛᴏ особые формы синтаксических конструкций, усиливающие воздействие на адресата.

Среди фигур речи выделяются антитеза (Утром и вечером, днем и ночью она ворчит), градация (Οʜᴎ подумают, что я зол, что я жесток, что я бью тебя, что я тебя калечу), повтор, риторический вопрос, обращение и др.

Читайте также:  Советы о том, как научиться выражать свои мысли

К выразительным средствам речи относят также фразеологизмы, пословицы, поговорки и крылатые выражения.

Вопросы для самоконтроля

1. Какие аспекты культуры речи выделяются в современной лингвистике?

2. Что изучает антропонимия? Что значит Ваше имя?

3. Какие коммуникативные качества речи Вам известны?

4. Чем определяется богатство и разнообразие нашей речи?

5. Какие тропы и фигуры речи Вы знаете?

6. Согласны ли Вы с мнением лингвистов об обеднении словарного запаса современного русского литературного языка?

7. Как Вы думаете, почему слова-паразиты так быстро ʼʼзаражаютʼʼ нашу речь?

8. Почему некоторые авторские выражения становятся ʼʼкрылатымиʼʼ?

  • — Коммуникативные качества речи.

      Известно, что общение представляет собой сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми. Совместная человеческая деятельность порождает необходимость общения, которое включает в себя обмен информацией, восприятие и понимание другого… [читать подробнее].

  • — Коммуникативные качества речи.

      Известно, что общение представляет собой сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми. Совместная человеческая деятельность порождает необходимость общения, которое включает в себя обмен информацией, восприятие и понимание другого… [читать подробнее].

  • Источник: http://referatwork.ru/category/literatura/view/126198_kommunikativnye_kachestva_rechi

    Коммуникативные качества речи

    Минестерство образования и  науки Российской Федерации

    Улан-Баторский филиал ФГБОУ ВПО  «Российский экономический университет имени Г.В.Плеханова»

    Реферат

    по дисциплине «Русский и культура речи»

                             на тему «Коммуникативные качества речи »

                                                                            Выполнили: студенты 1 курса

             Эрдынеева.Э.А; Гасанов Орхан

                  Проверила: Шагдарова.Н.К 

    Монголия

    2011

    План

    Введение

    Коммуникативные качества речи:

    1.Богатство речи

    2.Выразительность речи

    Заключение

    Список литературы

    Введение

    Критерии оценки эффективности  того или иного акта коммуникации продолжают оставаться одной из наиболее актуальных проблем современного русского языка, ибо вне анализа речевых  произведений, строящегося на четких постоянных критериях, нельзя добиться более высокого уровня владения речью.

    Среди различных подходов к оценке речи (и ее эффективности  в частности) наиболее продуктивным представляется подход с позиций  анализа степени соответствия речи условиям общения и коммуникативным  задачам речевых партнеров, то есть с позиций коммуникативной целесообразности.

    Именно такой подход может осуществляться при оценке речи с позиций коммуникативных  качеств речи (термин Б.Н. Головина, введенный им в 1976 г. в работе «Основы  культуры речи»).

    По определению ученого, «коммуникативные качества речи —  это реальные свойства ее содержательной или формальной стороны. Именно система  этих свойств определяет степень  коммуникативного совершенства речи». Б.Н.

    Головин по-новому рассмотрел каждое из известных ранее достоинств речи и систематизировал их, проследив  зависимость речи от неречевых структур по каждому из аспектов.

    Коммуникативная ситуация и  ее составляющие оказались тем самым  тесно связанными с коммуникативными качествами речи.

    Коммуникативные качества речи охватывают все аспекты текста, а их соотношение и степень  проявления в тексте зависят от жанра  и стиля высказывания, от индивидуальных особенностей коммуникантов.

    Основные коммуникативные качества речи — уместность, богатство, чистота, точность, логичность, доступность, выразительность и  правильность. Каждое из этих качеств  проявляется в речи в разной степени  и в различных соотношениях с  другими свойствами речи.Мы рассмотрим только два вида речи.

    Таким образом, цель данной работы – объяснить, что же представляет собой речь; рассмотреть основные коммуникативные качества речи.

     Коммуникативные качества речи

    Окружающие люди в значительной мере оценивают нас по тому, как  мы говорим. По нашей речи наши собеседники  делают вывод, кто мы такие, так как  речь независимо от воли говорящего создает  его портрет, раскрывает личность человека. Поэтому культура речи неотделима от общей культуры.

    Речь человека –  это своеобразный паспорт, который  точно указывает, в какой среде  вырос и общается говорящий, каков  его культурный уровень, без культуры речи нельзя говорить ни об интеллигентности, ни о духовности. Известный педагог  Сухомлинский считал, что «речевая культура человека – это зеркало  его духовной жизни».

    Действительно, наша речь – это наша визитная карточка. Речь человека может очень многое рассказать о нем.

    Часто говорящий не может  грамотно и понятно выразить свою мысль, что-то объяснить, оказать такое  воздействие на своих слушателей, к которому сам стремится. В таком  случае все понимают, что этот человек  просто не владеет нормами речи и  не знаком с ее коммуникативными качествами.

    Коммуникативные качества хорошей  речи – это система ориентиров, которая помогает исправить речь, сделать ее лучше. Эти качества названы  коммуникативными, так как они  должны улучшить общение. Выделяются следующие  коммуникативные качества речи: правильность, доступность, точность, чистота, логичность, уместность, богатство, выразительность. Рассмотрим их все последовательно.

    1. Богатство речи

    Уровень речевой культуры зависит не только от знания норм литературного  языка, законов логики и строгого следования им, но и от владения его  богатствами, умения пользоваться ими  в процессе коммуникации.

    Русский язык по праву называют одним из наиболее богатых и развитых языков мира.

    Его богатство —  в неисчислимом запасе лексики и  фразеологии, в смысловой насыщенности словаря, в безграничных возможностях фонетики, словообразования и сочетания  слов, в многообразии лексических, фразеологических и грамматических синонимов и  вариантов, синтаксических конструкций  и интонаций. Все это позволяет  выражать тончайшие смысловые и  эмоциональные оттенки. «Нет ничего такого в мире, в окружающей нас  жизни и в нашем сознании, — говорит К.Г. Паустовский, — что нельзя было бы передать русским словом: и  звучание музыки, и… блеск красок, и  шум дождя, и сказочность сновидений, и тяжелое громыхание грозы, и  детский лепет, и заунывный рокот  прибоя, и гнев, и великую радость, и скорбь утраты, и ликование победы».

    Богатство речи отдельного человека определяется тем, каким арсеналом  языковых средств он владеет и  насколько умело в соответствии с содержанием, темой и задачей  высказывания пользуется ими в конкретной ситуации.

    Речь считается тем богаче, чем шире используются в ней разнообразные  средства и способы выражения  одной и той же мысли, одного и  того же грамматического значения, чем реже повторяется без специального коммуникативного задания, непреднамеренно  одна и та же языковая единица.

    О богатстве любого языка  свидетельствует, прежде всего, его  словарный запас. Известно, что семнадцатитомный «Словарь современного русского литературного  языка» включает 120480 слов.

    Но в нем  отражена далеко не вся лексика общенародного  языка: не включены топонимы, антропонимы, многие термины, устаревшие, просторечные, областные слова; производные слова, образуемые по активным моделям. «Словарь живого великорусского языка» В.И.

    Даля содержит 200000 слов, хотя и в нем  зафиксированы далеко не все слова, употреблявшиеся в русском языке  середины XIX в. Определить с максимальной точностью количество слов в современном  русском языке невозможно, так  как он постоянно обновляется  и обогащается.

    Чем большим количеством  лексем владеет говорящий (пишущий), тем свободнее, полнее и точнее он может выразить свои мысли и чувства, избегая при этом ненужных, стилистически  немотивированных повторений. Словарный  запас отдельного человека зависит  от ряда причин (уровня его общей  культуры, образованности, профессии, возраста и т.д.

    ), поэтому он не является постоянной величиной для любого носителя языка. Ученые считают, что современный образованный человек активно употребляет в устной речи примерно 10 – 12 тысяч слов, а в письменной – 20 – 24 тысячи. Пассивный же запас, включающий и те слова, которые человек знает, но практически не употребляет в своей речи, составляет примерно 30 тысяч слов.

    Это количественные показатели богатства языка и речи.

    Однако богатство языка  и речи определяется не только и  даже не столько количественными  показателями словарного запаса, сколько  семантической насыщенностью словаря, широкой разветвленностью значений слов. Около 80% слов в русском языке  многозначны; причем, как правило, это  наиболее активные, частотные в речи слова.

    Многие из них имеют более  десяти значений, а у некоторых  лексем зафиксировано двадцать и  более значений. Благодаря многозначности слов достигается значительная экономия языковых средств при выражении  мыслей и чувств, так как одно и то же слово в зависимости  от контекста может выступать  в разных значениях.

    Поэтому усвоение новых значений уже известных  слов не менее важно, чем усвоение новых слов; оно способствует обогащению речи.

    Читайте также:  Станиславский «работа актера над собой»: краткое содержание и суть книги

    Фразеологические сочетания  имеют свое, особое значение, которое  не выводится из суммы значений составляющих их компонентов, например: кот наплакал – мало, спустя рукава –небрежно, неаккуратно. Фразеологизмы могут быть многозначными: вкривь и вкось – в разных направлениях; плохо; не так, как следует, как надо, как положено и т. п.

    Фразеологизмы русского языка  многообразны по выражаемым значениям  и стилистической роли, они являются важным источником речевого богатства.

    Русский язык не имеет равных себе по количеству и разнообразию лексических и фразеологических синонимов, которые благодаря своим  семантическим и стилистическим различиям позволяют точно выразить самые тонкие оттенки мыслей и  чувств. Вот как, например, М.Ю.

    Лермонтов  в повести «Бэла», используя синонимы, характеризует в зависимости  от изменения внутреннего состояния  Азамата лошадь Казбича.

    Вначале  употребляется стилистически нейтральное  слово лошадь, затем – его идеографический  синоним скакун (лошадь, отличающаяся высокими беговыми качествами): — «Славная у тебя лошадь! – говорит Азамат, — если б я был хозяин в доме и имел табун в триста кобыл, то отдал бы половину за твоего скакуна, Казбич».

    По мере того, как желание  любой ценой приобрести лошадь усиливается, в лексиконе Азамата появляется слово конь, высокая стилистическая окраска которого вполне соответствует  настроению юноши: — «В первый раз, как  я увидел твоего коня, — продолжал  Азамат, — когда он под тобой крутился и прыгал, раздувая ноздри… в  моей душе сделалось что-то непонятное…».

    Словарь русского языка, как  известно, обогащается прежде всего  за счет словообразования. Богатые  словообразовательные возможности  языка позволяют создавать огромное количество производных слов по готовым моделям. В результате словообразовательных процессов в языке возникают крупные лексические гнезда, включающие иногда по несколько десятков слов.

    Например, гнездо с корнем пуст -: пустой, пустенький, пустенько, пустехонький, пустехонько, пустышка, пустоватый, пусто, пустота, пустотный, пустырь, пустырек, пустошь, опустошить, опустошать, опустошение, опустошитель, опустошительный, пустыня, пустынный, впустую, пустеть, опустеть, опустение, запустение, пустовать и т.д.

    Словообразовательные аффиксы  вносят в слова разнообразные  смысловые и эмоциональные оттенки. В.Г.

    Белинский по этому поводу писал: «Русский язык необыкновенно богат  для выражения явлений природы… В самом деле, какое богатство  для изображения явлений естественной действительности заключается только в глаголах русских, имеющих виды: плавать, плыть, приплывать, приплыть, заплывать, отплывать, заплыть, уплывать, уплыть, наплывать, наплыть, подплывать, подплыть… – это все один глагол для выражения двадцати оттенков одного и того же действия!»

    Разнообразны в русском  языке суффиксы субъективной оценки: они придают словам оттенки ласкательности, уничижительности, пренебрежительности, иронии, сарказма, фамильярности, презрительности  и т.д.

    К примеру, суффикс –  ёнк(а) придает имени существительному оттенок презрения:, лошадёнка, избёнка, комнатёнка; суффикс –еньк(а) – оттенок  ласкательности: рученька, ноченька, подруженька, зоренька и т.д.

    Умение пользоваться словообразовательными  возможностями языка значительно  обогащает речь, позволяет создавать  лексические и семантические  неологизмы, в том числе – индивидуально-авторские.

    Основными источниками богатства  речи на морфологическом уровне являются синонимия и вариантность грамматических форм, а также возможность их употребления в переносном значении. Сюда относятся:

    1) вариантность падежных  форм имен существительных: кусок  сыра – кусок сыру, быть в  отпуске –быть в отпуску, бункеры  –бункера, пять граммов –пять  грамм и другие, характеризующиеся  различной стилистической окраской (нейтрального или книжного характера,  с одной стороны, разговорного  – с другой);

    2) синонимичные падежные  конструкции, различающиеся смысловыми  оттенками и стилистическими  коннотациями: купить для меня  – купить мне, привезти брату  –привезти для брата, не открыл  окно –не открыл окна, идти  лесом – идти по лесу;

    3) синонимия кратких и  полных форм имен прилагательных, имеющих семантические, стилистические  и грамматические различия: медведь  неуклюж – медведь неуклюжий,  юноша смел – юноша смелый, улица узка – улица узкая;

    4) синонимия форм степеней  сравнения прилагательных: ниже  –более низкий, умнее –более  умный, умнейший –самый умный  –умнее всех;

    5) синонимия прилагательных  и форм косвенных падежей имен  существительных: библиотечная книга  – книга из библиотеки, университетский  корпус – корпус университета, лабораторное оборудование –  оборудование для лаборатории,  есенинские стихи –стихи Есенина;

    6) вариантность в сочетаниях  числительных с существительными: с двумястами жителями — жителей,  трое студентов – три студента, два генерала — двое генералов;

    7) синонимия местоимений  (например, всякий – каждый –  любой; что-то –кое-что –что-нибудь  –что-либо; кто-то –кто-нибудь- кто-либо; кое-кто –некто; какой-то – какой-либо  – какой-нибудь – кое-какой  – некоторый);

    8) возможность употребления  одной формы числа в значении  другой, одних местоимений или  глагольных форм в значении  других, т.е. грамматико-семантические  переносы, при которых обычно  появляются дополнительные смысловые  оттенки и экспрессивная окраска.

      Например, употребление местоимения  мы в значении ты или вы  для выражения сочувствия, сопереживания:  Вот мы (ты, вы) уже и перестали  плакать (употребление мы в  значении я).

    В результате анализа  фактического материала мы пришли  к следующим выводам… (употребление  будущего времени в значении  настоящего).

    Источник: http://stud24.ru/communication-connection/kommunikativnye-kachestva-rechi/318591-955914-page1.html

    Для чего нужны коммуникативные качества речи

    Проблема, выбранная нами достаточно актуальна не только для восьмиклассника, выходящего в социум, но и для любого человека.

    Эта тема современна, поскольку человек находится в постоянном движении, он развивается, изменяется. Динамика в жизни людей появляется, по нашему мнению, только через общение, коммуникацию.

    Лишь во взаимодействии рождается смысл, истина, а затем и «успешность личности».

    Поскольку владение коммуникативными качествами речи необходимо каждому человеку. Необходимо для того, чтобы выразить себя, презентовать себя, состояться как личности. Умение высказать свою мысль точно, ясно, красиво, умение добиться единства формы и содержания в каждом частном случае языкового употребления – знания по культуре речи.

    «Культура речи» — это термин многогранный, и дойти до его сути очень сложно, если не совершенствовать свой лексический запас. Если говорить об этом термине, то необходимо, прежде всего, зафиксировать в сознании его значение. В «Справочнике лингвистических терминов» Д. Э. Розенталя и М. А. Теленковой о термине «культура речи» сказано:

    « 1. Раздел филологической науки, изучающий речевую жизнь общества в определенную эпоху и устанавливающий на научной основе правила пользования языком как основным средством общения людей, орудием формирования и выражения мыслей.

    2. Нормативность речи, ее соответствие требованиям, предъявляемым к языку в данном языковом коллективе в определенный исторический период, соблюдение норм произношения, ударения, словоупотребления, формообразования, построения словосочетаний и предложений. Нормативность речи включает в себя также ее качества, как точность, ясность, чистота. »

    Также мы не можем не согласиться с Б. Н.

    Головиным, который объясняет понятие «культура речи» следующим образом: а) культура речи – это, прежде всего, по-видимому, какие-то ее признаки и свойства, совокупность и система которых говорят о ее коммуникативном совершенстве; б) культура речи – это, во-вторых, совокупность навыков и знаний человека, обеспечивающих целесообразное и незатрудненное применение языка в целях общения; в) культура речи – это, в-третьих, область лингвистических знаний о культуре речи как совокупности и системе ее коммуникативных качеств».

    То есть, иными словами, культура речи — это знание человека совокупности и системы коммуникативных качеств и применение их в целях установления понимания между собеседниками.

    Культура речи тесно связана с коммуникацией – видом речевой деятельности, в основу которой положены знаковый механизм общения (язык) и последовательность знаков языка (речь). Мы рассматриваем в своем исследовании понятие «коммуникация» с точки зрения устного произведения завершенного содержания (смысла) и называем это устное произведение «живым словом».

    «Живое слово»- это единица языка, которой мы будем обладать вследствие совершенствования коммуникативных качеств речи, для установления понимания между собеседниками (коммуникативная компетенция, речевой опыт и знание о языке).

    Проведя исследование о коммуникативных качествах речи, задав вопрос ученикам нашей школы о том, для чего нужны коммуникативные качества, мы пришли к следующим выводам:

    — не все ребята владеют теоретическими знаниями о коммуникативных качествах речи;

    — но все без исключения ответили, что коммуникативные качества служат для налаживания общения, контакта.

    Мы хотим закончить свою работу словами — со знанием о качествах речи иди к людям и строй жизнь, жизнь светлую, бодрую.

    Источник: http://www.hintfox.com/article/dlja-chego-nyzhni-kommynikativnie-kachestva-rechi.html

    Ссылка на основную публикацию
    Adblock
    detector